Violence
Bad Language
Fear
Sex
Drugs
Discrimination
Gambling
Online
Български
Български
Изберете език
Бързо търсене
WARNING

The search page of the PEGI website is reserved for parents and adult purchasers of interactive software.

The sole purpose of this page is to provide them with information on the content and age suitability of a specific game.

It is not intended for minors and must not be used for any other purpose.
I understand this warning and wish to proceed.
I am under the age of 18 and wish to return to the Home page.
FAQ
Имате въпроси във връзка с рейтингите? Ние ще ви отговорим. Прочетете още...
Факти и цифри
Игри и образование
Образование
Навсякъде по света педагозите все повече се интересуват от потенциалната роля на компютърните и видео игри в помощ но обучението на младите хора. Последните проучвания показват, че докато играят, децата са постоянно ангажирани със свързани с обучението дейности, които са много по-сложни и интересни от повечето обичайни учебни задачи.
Умения
Дори и игри, които нямат за цел да обучават, изискват от участниците да научат много неща. Игрите са сложни и принуждават участниците да развият изключително много умения. Изследователите са документирали много полезни ефекти от игрите, включително ускоряване на социално-емоционалното, познавателното и физическо развитие, усъвършенстване на фините и общи двигателни умения, координацията между ръце и очи, творческите способности, вниманието и механизмите за решаване на проблеми, както и много други ефекти.
Социално взаимодействие
Хората често си мислят, че използването на игри е самотно занимание. Действителността обаче може да е много различна. Социалната насоченост при използването на видеоигри постоянно нараства, тъй като повечето конзоли вече имат възможност за използване от няколко участника. На една конзола могат едновременно да играят двама до четирима човека, но все повече игри вече дават възможност на играещите да контактуват онлайн и по тази причина расте бързо броят на общностите, участващи в игри в интернет. Социалното взаимодействие при тези игри може да помогне за сближаването на играещите.
За повече информация:
Dorothy E. Salonius-Pasternak and Holly S. Gelfond, The next level of research on electronic play: potential benefits contextual influences for children and adolescents
Alessandro Antonietti & Barbara Colombo, The Effects of Computer-Supported Learning Tools: A Bi-circular Bi-directional Framework
Mark Griffiths, The Therapeutic Value of Video Games
BECTA - Emerging technologies for learning: www.becta.org.uk